Мероприятия по здоровьесберегающему направлению, День здоровья

С учащимися первого класса был проведен классный час по спортивно-оздоровительному направлению.

Были поставлены следующие цели:

• Активизация интереса к спортивно-оздоровительной деятельности.
• Формирование у учащихся ответственности за собственное здоровье.
• Формирование культуры здоровья.

Классный час был проведен в форме "Игры-путешествия в город Здоровья". Учащиеся "путешествовали" по разным сказочным улицам города вместе с героями сказок, участвовали в конкурсах, играх, викторинах. Дети были активны, они с удовольствием отгадывали загадки, ребусы, читали стихи. В ходе игры учащиеся первого класса узнали много нового и интересного о том, как сохранить свое здоровье, как нужно соблюдать режим дня, о правилах личной гигиены.
Первоклассникам понравилась игровая форма проведения классного часа.

14.11.07г во 2 классе прошел игровой час "Если хочешь быть здоров"

Цель: Учить детей следить за своим здоровьем: выполнять режим дня, правильно питаться, больше двигаться, больше времени быть на свежем воздухе.

На занятии дети играли в малоподвижные игры, игры на внимание, игры-соревнования, шуточные игры. В процессе занятия все дети были задействованы. Особенно учащимся понравилась игра "Сильная рука". Дети состязались в силе, "Не смейся", "Матрешка" и другие. У детей было радостное настроение, они помогали друг другу.
На заключительном этапе игрового часа дети рассказали о том, как они выполняют режим дня.

26.11.07г во втором классе совместно с ГПД был проведен классный час в форме игры "Счастливый случай"
Тема: "Живая и неживая природа"
Цель: Развитие кругозора детей, познавательных способностей. Воспитание бережного отношения к природе, чувства доброты.
Главные действующие лица-две команды. Перед детьми была поставлена цель.
- Мы собрались вместе, чтобы еще раз подумать, поразмышлять в таком важном вопросе, как охрана природы.

Игра состояла из 3 геймов:

1. за одну минуту нужно было ответить на максимальное количество вопросов.
2. Гейм "Заморочки из бочки"
3. "Ты-мне, я-тебе"

В ноябре в 3 классе по здоровьесберегающему направлению был проведён классный час "В гости к Мойдодыру". Классный час прошёл в виде игры – путешествия.
Цель классного часа:

• Формирование у школьников ответственности за собственное здоровье.
• Формирование культуры здоровья.

В роли ведущих выступили персонажи - Мойдодыр и его свита: мыло, гребешок, мочалка. Также в путешествии принимали участие театральные персонажи: будильник, ребёнок, девочка – чумазая.

Учащиеся рассказали, что должен делать каждый ребёнок, чтобы вырасти сильным и здоровым. Затем появился "будильник", который рассказал ребятам о том, как надо выполнять режим дня и провёл конкурс "Кто быстрее пришьёт пуговицу". Пока ребята принимали участие в конкурсе, Мойдодыр зрителям загадывал загадки и учил правильно говорить скороговорку "Мыла Мила мишку мылом, Мила мыло уронила".

Неожиданно для детей в классе появилась девочка – чумазая (инсценировка стихотворения А.Л.Барто "Неряха"), которая к концу путешествия стала чистой и опрятной девочкой.

В завершении классного часа были подведены итоги конкурса рисунков "Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!" и все вместе пришли к выводу, что надо дружить с физкультурой и спортом, соблюдать режим дня и правила личной гигиены. Все учащиеся остались довольны нашим путешествием.

В 4 классе был проведен классный час по здоровьесберегающему направлению "Откуда берутся грязнули".

Классный час прошел в форме игры – путешествия. Основной целью данного мероприятия было: расширить знания детей о здоровом образе жизни, о правилах гигиены. Путешествие было совершено по нескольким станциям. На станции "Грязнулька" дети увидели людей, которые перестали заботиться о чистоте и порядке. Было проинсценировано стихотворение Яхнина "Очень правдивая история". Следующая станция, на которой побывали дети – "Лентяйка". Грязнули бывают, как правило, ленивые люди. Дети вспомнили, что у каждой вещи свое место. Дальнейший путь лежал к полустанку "Угадай-ка". Там жили любознательные люди, которые любят читать книги, с удовольствием участвуют в различных конкурсах, викторинах. Ребята вместе с жителями этой станции поиграли в игры, поучаствовали в эстафетах. Путешествие завершилось в городе Чистоты и Порядка.

В 5 и 6 классе был проведен совместный классный час на тему: "Путешествие на поезде-"Здоровье".

На "железной дороге" "путешественники" останавливались на станциях: "Зеленая аптека", "Мойдодыр", "Скорая помощь", кафе "Робинзон", "Спортивная", "Неболейка", "Вредные привычки".

На каждой станции ребятам предлагались задания, викторины, которые путешественники должны были выполнить. Дежурным по станции "Скорая помощь" была заведующая ФАП Дымова Зинаида Александровна. Она не только давала задания учащимся, но и учила, как грамотно оказывать первую медицинскую помощь.

В итоге, победителем стала команда 6-го класса. Все учащиеся были активны, заинтересованы, узнали много нового.

В 8,11 классах проведен классный час "Как стать здоровым?"

Классный час прошел в форме экспромта.

План мероприятия:

1. Беседа о здоровье;
2. Игра "Я выбираю здоровье";
3. Экспромт "Как стать здоровым.

Учащиеся заранее готовили оздоровительную рекламу, комплекс утренней гимнастики. На первом этапе разговор шел о здоровье, способах закаливания, здоровой и полезной пищи. На втором этапе прошла игра "Я выбираю здоровье" по принципу игры "Крестики – нолики" по ходу игры задавались вопросы – задания о спорте, здоровье и закаливании. На третьем этапе : эксперимент о составлении эликсира здоровья из овощей и фруктов.

30 ноября проходил День здоровья, в котором приняли участие учащиеся 1-11 классов со своими родителями. Мероприятие проходило на улице. Учащиеся преодолевали станции по маршрутным листам, где фиксировались набранные баллы. В конце были проведены итоги и были выявлены победители:
1класс – 2 место;
2 класс – 1 место;
3 класс – 1 место;
4 класс – 2 место;
5 класс – 1 место;
6 класс – 2 место;
7 класс – 1 место;
9 класс – 2 место;
10 класс – 1 место;
11 класс – 2 место.